Regla ergonómica 20 cm

Una regla ergonómica para apoyar la independencia de niños/adolescentes.

Muchos niños se enfrentan a una pérdida de autonomía, que puede resultar de un accidente, una lesión o una enfermedad neurológica.

Entre las dificultades que encuentran en su vida diaria y en su aprendizaje, está el uso de equipos de geometría entre ellos la regla. Existen muchos modelos en el mercado pero los métodos de agarre son limitados: regla con cara lisa, mango demasiado pequeño, regla demasiado grande o estigmatizante.

Para algunos niños, la motricidad manual no permite todos los agarres esperados para su edad, lo que en ocasiones limita el uso de equipos diseñados para su edad. Esta dificultad puede provocar frustración, aumentar el sentimiento de diferenciación, tristeza y pérdida de confianza en uno mismo o en la propia capacidad para hacer las cosas en solitario.

¿Para quién?
Niños que necesitan ayuda para agarrar

Niños con dificultades motoras (parálisis cerebral, trastorno del neurodesarrollo, dispraxia, trastorno de coordinación, hemiplejía, retraso motor, enfermedad neurológica, accidente vital, etc.)